第二種,焊接卡箍,焊接卡箍分別有三種,短管式、鋼環(huán)式,還有承插式也就是常說的喇叭口。各這三種卡箍呢個有千秋...
先說這承插式,有分四個部位。一、兩個內(nèi)部鋼卡這個內(nèi)部鋼卡讓我說是什么樣的我還真說不出來,您要是需要請詢簡世凱:139-9420-7235。二、橡膠墊,具體橡膠墊材質(zhì)呢這邊屬于-詞有屏蔽還是詢簡世凱:139-9420-7235。三、外卡,外卡的話三種卡箍的外卡都是一個樣,也就是公斤壓力不同外卡也有所不同,下面有圖片,咱還是看圖片吧。四、螺絲螺母兩套長度也隨著型號壓力不同也長度不同,粗細也不同。使用的時候鋼管直接喇叭口里焊接,外部看不到焊接痕跡適用于要求比較嚴格的施工地。
鋼環(huán)式,也是四個部位,外卡、膠圈、螺絲、不同的就是內(nèi)部的鋼環(huán),鋼環(huán)拆下焊接鋼管外部看不到焊接痕跡。
短管式,也是四個部位,外卡、膠圈、螺絲、不同的就是內(nèi)部的兩個短管,短管拆下焊接鋼管省得買溝槽機,焊接即可。
說了那么多,是不是沒感覺到哪些地方是優(yōu)勢的地方?錯!
它們?nèi)康墓餐c就是適應(yīng)性強、經(jīng)濟實用、安裝快捷、-、重-用率-特點更顯-。
法蘭之類的連接管道,要事先焊接好,然后每一片法蘭都有四到12個螺絲孔不等,拆卸不方便加上高壓法蘭的笨重與價格高昂,不能重-用,孰好孰差一目了然。
您能把咱的這段話看完說明您是-想買,咱呢也是誠心想賣,咱是生產(chǎn)廠家,不管您是企業(yè)單位、供應(yīng)商、電商、還是個人使用。簡世凱期待您的來電。買不買不重要!權(quán)當交個朋友!
規(guī)格尺寸
size
公制調(diào)節(jié)范圍
mm
鋼絲線徑mm
14
11-14
1.2
16
12-16
1.2
19
15-19
1.4
22
18-22
1.4
25
20-25
1.5
28
24-29
1.5
32
28-32
1.6
38
34-38
1.6
44
38-44
2.0
51
40-51
2.0
57
50-57
2.0
60
55-60
2.0
64
60-64
2.0
70
65-70
2.0
76
70-76
2.0
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80-89
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85-92
2.2
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詳詢:139-9420-7235 qq:107-5896886
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為什么做個好學(xué)生,就-被鄙視?
如果你的人生通過-達到了-,并且無法沖破這層-,那以后無論往哪個方向,都只能退步下滑。
標簽化的好學(xué)生畫像
作為一名別人眼中的好學(xué)生,我很-,而且從小到大都很討厭這個標簽。它的b面寫著“只會讀書不會玩”“高分低能”“沒有想法”,每次親戚在我爸媽面前,陰陽怪氣地夸獎我真乖,讓自己小孩向我學(xué)習(xí)的時候,我和他的孩子一樣沉默。
從小到大,我就是國民假想敵“別人家小孩”本人。作為應(yīng)試教育的勝出者,我們的-很自然地被-,甚至被鄙視。原因很簡單,丫已經(jīng)擁有-的機會、更多的選擇、更容易的人生,還作無病-狀,這不是-得被口誅筆伐嗎?
刻板印象使得人們?nèi)狈λ伎,對很多事情的處理?。在這一點上,好學(xué)生真的很痛苦。一說起985、211,難免會聯(lián)想到社會棟梁、-精英。即便名校-的含金量大不如前,可要是你將來的人生沒有走上-,就會被追加定義為“應(yīng)試教育流水線上的失敗品”。如果你的人生通過-達到了-,并且無法沖破這層-,那以后無論往哪個方向,都只能退步下滑。
家長眼中的好學(xué)生
個體無法-群體,集體印象才符合普羅大眾的認知。要是不小心成為了個中異類,又沒有“愛誰誰”的-內(nèi)心,就會活在與“設(shè)定身份”錯位的疼痛里。好學(xué)生,大概就是其中之一。
我們成績好,是錯嗎?
好學(xué)生很努力,把同齡人用來玩的時間,都花在了獲取更高分數(shù)上。但分數(shù)高不代表我們不-。
成績越-,好學(xué)生對自己的期待越高。社會競爭日趨激烈,年輕人只好通過不斷自我增值以獲取-。好學(xué)生或多或少都患有“斯坦福鴨子綜合征”(stanfordduck syndrome)。他們表面看起來是“活在加州溫暖的陽光下的鴨子”,其實水面下用鴨蹼拼命劃水,以期趕超其他鴨子。
我們刻苦用功地多做完幾套<五年-三年模擬>,付出了其他同學(xué)不愿意下的苦功,成績好是錯嗎?
走在社會價值認同的既定發(fā)展軌跡上,我們按照家長和老師的邏輯長大-,雖然沒怎么獨立思考過自己的人生,這都不妨礙前半生過得順遂。經(jīng)歷了一場-,當懵懂的目光越過厚厚的教輔,少年開始像成年人一樣思考自己的人生。好學(xué)生可能突然很慌:除了成為一個“-”的人,對該做什么基本一無所知。
t-里的謝耳朵智商-眾人,但情商是硬傷
大學(xué)畢業(yè)后,一條“永葆正確”的坦途好像到頭了,或者斷層了。這個社會市場需求與-教育培養(yǎng)方向脫節(jié)的鍋,一下子扣到大學(xué)生身上,尤其是-大學(xué)生頭上。我們比同齡人要-,但也未必-太多,一旦進入殘酷社會后不能實現(xiàn)世俗成功,就很容易被花式鄙視:是不是讀書讀傻了?這對我們不公平。
好學(xué)生是不是不能做普通人?
當我可以為自己的人生做選擇的時候,我會選一所遠離原生城市的大學(xué),選擇一個自己能發(fā)揮所長的。因為我要為將來走上社會、脫離父母獨立生存蓄力。很多好學(xué)生非自愿地被豢養(yǎng)成自理能力、社交能力缺乏的巨嬰。在證明自己這條道路上,好學(xué)生表現(xiàn)得比同齡人更迫切、更迫不及待。
<哈利·波特>系列里赫敏是好學(xué)生的代表
痛苦的是,簡單的成績好,并不能讓未來雇主多看自己的簡歷一眼,學(xué)習(xí)以外,社會實踐、實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗等證明個人能力的加分項同樣重要。這是好學(xué)生容易-的地方。用大部分時間為-做-的準備,很容易會缺失掉一些其他方面的思考,于是迷茫。
可憐的是,“當年學(xué)校-的人,后來都不怎么樣”,社會對此也喜聞樂見。中央教科院調(diào)查了恢復(fù)-以來的3300名-狀元,發(fā)現(xiàn)沒有一位成為行業(yè)-。(<上海教育>2011年12a期第34頁)。相關(guān)機構(gòu)也曾對1977-2006年間1000多位“-狀元”進行了-調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們多數(shù)過著平凡的日子,職業(yè)成就遠低于社會預(yù)期。
諸如“3000元請不起技工,只能請大學(xué)生”的論調(diào)層出不窮,完全符合人們對好學(xué)生“只會讀書沒用”的-。成績好,將來就一定要找一份好工作,因為回歸到普通人的生活,就是“沒用”。
撕掉好學(xué)生標簽,重獲人設(shè)自由
好學(xué)生一般比較理想主義。職場不像學(xué)校,失去了分數(shù)這個評判標準,好學(xué)生拿什么去證明自己?看到那個曾經(jīng)英語倒數(shù)的同學(xué),如今留學(xué)歐美,用英文發(fā)的朋友圈,寫得比誰都地道;看到以前總是做不出-題的同學(xué),被安排到-里干著輕松的活,上班只為了興趣,家里房產(chǎn)出租足夠每月開銷。
好學(xué)生的-里,有著對理想和人生的懷疑:--板結(jié)的夢,靠好好學(xué)習(xí)不一定能實現(xiàn)。學(xué)霸光芒的-賞味期,是大學(xué)畢業(yè)之前。
<合伙人>里學(xué)霸孟曉駿海外留學(xué),卻沒混出名堂
社會是另一個戰(zhàn)場,好學(xué)生無法輕易延續(xù)前半生的階段性勝利,“失敗”來得更容易。同樣的迷茫,因為好學(xué)生曾被寄予厚望,所以承受著的心理壓力。
習(xí)慣仰望星空,難免腳下踩空。如果世俗的成功定義了一切,只有撕下標簽,才能-自己的人生。生命本沒有意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。我們需要撕掉“好學(xué)生”的標簽,獲得人設(shè)自由。
被<時代>雜志稱為“美國底層的-詩人”的布考斯基,一生追求人設(shè)自由
受過-教育熏陶的靈魂,邊吃著街邊大排檔,邊看著查爾斯·布考斯基的<苦水音樂>,學(xué)著書里描寫的落魄作家、無業(yè)游民、酒鬼等非主流社會人感慨生活常常讓人-,但是他們不以為然:“我-的野心就是-不成為任何什么人,這似乎是合理的一件事!
城市夜晚虛偽的光明里,胃里流淌著-,靈魂無用但自由。
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從清朝末年開始,東北得到快速的開發(fā),而且與內(nèi)地的軍閥混戰(zhàn)相比,相對太平,因此,經(jīng)濟發(fā)展當時可謂是-的。鐵路、飛機場等基礎(chǔ)設(shè)施更是了得,這也是東北王張作霖做的貢獻。但是,作為幾十年掌控東三省的實權(quán)人物,也積攢下了一些財產(chǎn),據(jù)悉有100億之多,那么張作霖被炸死后,這100億財產(chǎn)去了哪里呢?
在當時軍閥割據(jù)時代,有人對他們的財產(chǎn)做過統(tǒng)計,統(tǒng)計的范圍包括71位軍閥。其中張作霖算是很-的一位,其擁有的資產(chǎn)約合5000萬大洋。這里要說明下,當時一塊大洋,相當于現(xiàn)在200塊錢,因此至少也就是100億元。而具體來看,這些資產(chǎn)主要是三個部分。
一是,土地,這個是大頭,當時張家擁有的土地數(shù)量是300萬畝,這么-的土地每年收上來的租金就有1.4億斤糧食。二是,產(chǎn)業(yè),這主要包括張家擁有的工廠、商號,還有兵工廠等等。三是,現(xiàn)金。當時張大帥家里那是有銀行的,而且里面都有很多的黃金,而且還掌握著東北的很多重要的資源。這些巨量的財產(chǎn),其實也是東北軍裝備那么好的基礎(chǔ)了。
張作霖憑借這些資產(chǎn),在東北也做了很多的投資,很多的產(chǎn)業(yè)興建,還有很多的基礎(chǔ)設(shè)施投資等等。而其日常的生活也是很節(jié)儉,除了有幾房姨太太,自己每頓的飯菜也就是四個菜,加一些粗糧?梢哉f張作霖雖然擁有這么多的財產(chǎn),但更多的還是在-買炮,壯大自己的實力身上,而個人的揮霍倒是很少。
當時據(jù)說買的-都有幾十架,其裝備大多來自德國,而且其整體的-水平可以說是當時--的,但是這在-都白白丟給了-。張作霖也正是有了龐大的-和-的-,才有不懼-的-,其曾經(jīng)就說過自己有30萬東北軍,不怕小-。
所以,這直接成了-的-,-下-,在其回東北的路上,制造皇姑屯事件,將張作霖炸死。皇姑屯事件后,這些資產(chǎn)短暫的到了張學(xué)良的手中,但是到了918事變-,張學(xué)良當時在關(guān)內(nèi)治病,而日本突然-,-不抵抗直接退到關(guān)內(nèi),因此,這一切的財產(chǎn)都原封不動的到了-的手里。
據(jù)史料記載,日本僅在張家的銀行里就拿走了黃金四萬七千兩。而其他的礦產(chǎn)、土地、工廠、商場等東北一切的產(chǎn)業(yè)都直接為-接收。而在占領(lǐng)東北后,日本曾經(jīng)為了向少帥示好準備退還,以期勸降張學(xué)良,-用火車將其關(guān)外所有的財產(chǎn)全部欽點,裝車,整整裝了一列車。但是,少帥還是嚴詞-了,-又原方的運了回去。
-數(shù)碼訊(eskimo)在這幾天,蘋果停產(chǎn)ipod nano和ipod shuffle的消息引起了外界的廣泛關(guān)注。就在我們惋惜ipod即將退出歷史舞臺的同時,還有一件事同樣值得深思:itunes是否還有存在的-呢?
itunes曾經(jīng)也很酷
在2001年,itunes作為蘋果的音樂管理器在mac和pc平臺問世。在當時,這款軟件的重要性可謂是跨時代的。
在ipod之前,聽歌基本上只能靠燒錄cd。而隨著ipod在2001年年末的問世,itunes也就成為了ipod的管理軟件。你可以用它制作播放列表,重新排列歌曲,通過usb數(shù)據(jù)線將歌曲導(dǎo)入或?qū)С鰅pod。
當iphone在2007年發(fā)布之后,itunes也發(fā)揮著同樣的職責(zé)。你甚至需要通過它來-你的iphone。
但在這之后的幾年里,事情開始發(fā)生變化。2008年推出的app store讓iphone向第三方在線音樂服務(wù)開放了,而蘋果在2015年也推出了自家的音樂服務(wù)apple music。
但更重要的是,隨著ios 5在2011年的發(fā)布,iphone的-已經(jīng)不再需要itunes了。由于icloud的存在,iphone的數(shù)據(jù)備份也不再需要itunes。
如今的itunes已經(jīng)變得相當臃腫,看看它所包含的眾多功能你就知道了:
音樂
電影
-
播客
itunes u
電子書/有聲書
-
應(yīng)用程序
互聯(lián)網(wǎng)-
雖然當中包含本地文件管理以及itunes商店,但對于單獨一款軟件而言,這些功能還是有點太多了。
有生就有死
也許是意識到了問題的存在,這些功能/應(yīng)用在iphone和ipad當中都是以獨立的形式所存在的。既然蘋果在移動平臺能夠做到這些,那為什么不也在mac/pc平臺推出這些獨立的應(yīng)用程序呢?
比方說,那itunes m-h加入apple music,或許再來個類似于“設(shè)備維護”的功能,以備用戶在數(shù)據(jù)備份和故障排除方面的不時之需。這樣做的話,用戶所獲得的體驗簡化,mac/pc平臺的體驗也會接近ios——這也符合蘋果近幾年的發(fā)展策略。
如果你依然每天都還會使用itunes,不要-,itunes并不會-消失。它可能會成為和微軟畫圖一樣的僵尸應(yīng)用,你依然可以用它來播放音樂/視頻或者備份數(shù)據(jù),只不過別指望蘋果會加入任何新功能了。
實際上,現(xiàn)在是-砍掉itunes品牌的理想-。apple music已經(jīng)自成一派了,用itunes來購買電影和-也并不是一種多么自然的方式。
無論如何,ipod已經(jīng)死掉了,iphone也將迎來第二個十年,蘋果是時候讓這款軟件-退休了。
北京
上海
天津
重慶
河北
山西
內(nèi)蒙古
遼寧
吉林
黑龍江
江蘇
浙江
安徽
福建
江西
山東
河南
湖北
湖南
廣東
廣西
海南
四川
貴州
云南
西藏
陜西
甘肅
青海
寧夏
新疆
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