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----2016-2021年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資前景分析報(bào)告

----2016-2021年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資前景分析報(bào)告

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報(bào)告編號:200543
出版日期: 2016年4月
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報(bào)告目錄:
-章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行基本狀況透析

  -節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)背景

    一、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)定義

    二、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分類

    三、職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析

    四、職業(yè)技能培訓(xùn)主體

    五、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程

    六、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成

  第二節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)市場概述

    一、加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)

    二、職業(yè)技能培訓(xùn)托起殘疾人的希望

    三、陜西城固:多措并舉加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)

    

第二章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

  -節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)政策背景

    一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)補(bǔ)貼

    二、加快技能人才培養(yǎng)

    三、職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向

    四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視

    五、要多渠道增加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入

  第二節(jié) 2014-2016年經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

    一、-運(yùn)行情況gdp

    二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)cpi、ppi

    三、全國居民收入情況

    四、恩格爾系數(shù)

    五、工業(yè)發(fā)展形勢

    六、固定資產(chǎn)投資情況

    七、財(cái)政收支狀況

    八、匯率調(diào)整

    九、對外貿(mào)易&進(jìn)出口

  第三節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析

    一、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來機(jī)遇

    二、“技工荒”-職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的-成長空間

    三、金融危機(jī)給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

    四、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

  第四節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析

    一、-信息化技術(shù)

    二、-對職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響

    

第三章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢分析

  -節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)動態(tài)

    一、大學(xué)生“回爐”it培訓(xùn)受-

    二、激烈就業(yè)競爭催火培訓(xùn)市場

    三、外語培訓(xùn)行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈

    四、農(nóng)民工與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育興起

  第二節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析

    一、現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)綜合分析

    二、民辦職業(yè)技能培訓(xùn)仍處初級發(fā)展階段,但增長穩(wěn)定

    三、工會職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步萎縮

    四、職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分布

  第三節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)存在的問題

    一、內(nèi)部管理混亂與化水平不高

    二、職業(yè)培訓(xùn)“-”問題-

    三、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題

    四、民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題

    

第四章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者需求分析

  -節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)市場需求方分析

    一、應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓(xùn)需求

    二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓(xùn)需求

    三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓(xùn)需求

    四、大學(xué)生畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)需求

    五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)需求

  第二節(jié) 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者偏好分析

    

第五章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)子行業(yè)發(fā)展情況分析

  -節(jié) 語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析

    一、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

    二、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析

    三、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營消費(fèi)分析

    四、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)師資分析

    五、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)市場集中度分析

    六、語言培訓(xùn)行業(yè)未來趨勢分析

  第二節(jié) it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析

    一、2014-2016年it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展

    二、2014-2016年it培訓(xùn)就業(yè)分析

    三、2014-2016年it培訓(xùn)行業(yè)投資

    四、it培訓(xùn)市場集中度分析

    五、it培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

  第三節(jié) 金融職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析

    一、金融業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀

    二、金融業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)者需求分析

    三、金融業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

  第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析

    一、管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展

    二、管理培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式

    三、管理類職業(yè)培訓(xùn)存在的問題

    四、管理培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢

  第五節(jié) 法律職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析

    一、法律職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀

    二、法律職業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

  第六節(jié) e-learning職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析

    一、e-learning職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀

    二、美國e-learning培訓(xùn)發(fā)展及對的啟示



第六章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)分析

  -節(jié) 新東方科技集團(tuán)

    一、新東方發(fā)展概況

    二、經(jīng)營

    三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域

    四、競爭優(yōu)勢

    五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式

    六、重要的競爭舉措

  第二節(jié) 北大青鳥it教育

    一、北大青鳥發(fā)展概況

    二、經(jīng)營模式

    三、競爭-

    四、標(biāo)準(zhǔn)化與北大青鳥培訓(xùn)-

  第三節(jié) 時代光華咨詢公司

    一、時代光華發(fā)展概況

    三、競爭優(yōu)勢

  第四節(jié) 正寶遠(yuǎn)程教育

    一、正寶遠(yuǎn)程教-展概況

    二、經(jīng)營模式與業(yè)務(wù)體系

    

第七章 2014-2016年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分析及信-建議

  -節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分析

    一、政策

    二、資金

    三、經(jīng)營

    四、培訓(xùn)

    五、規(guī)模

  第二節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)信-分析

    一、總體信-情勢分析與-額度建議

    二、信-企業(yè)選擇建議

    三、信-項(xiàng)目選擇建議

    

第八章 關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢與投資分析

  -節(jié) 2016-2021年職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展趨勢

    一、職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)前景

    二、職業(yè)技能培訓(xùn)盈利預(yù)測分析

    三、職業(yè)技能培訓(xùn)競爭格局預(yù)測分析

  第二節(jié) 2016-2021年職業(yè)技能培訓(xùn)投資分析

    一、投資機(jī)會分析

    二、投資風(fēng)險(xiǎn)分析

  第三節(jié) 威-建議



圖表目錄

圖表 2014-2016年gdp總量及增長趨勢圖

圖表 2015年三產(chǎn)業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖

圖表 2012-2015年cpi、ppi月度走勢圖

圖表 2014-2016年我國城鎮(zhèn)居民-增長趨勢圖

圖表 2014-2016年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖

圖表 2014-2016年城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表

圖表 2014-2016年城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖

圖表 2014-2016年工業(yè)增加值增長趨勢圖

圖表 2012-2015年我國工業(yè)增加值分季度增速

圖表 2014-2016年我國全社會固定投資額走勢圖

圖表 2014-2016年我國城鄉(xiāng)固定資產(chǎn)投資額對比圖

圖表 2014-2016年我國-支出走勢圖

圖表 2013年-2015年-兌美元匯率中間價(jià)

圖表 2012-2015年貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計(jì)表 單位:億元

圖表 2015年貨幣供應(yīng)量月度增速走勢圖

圖表 2014-2016年-儲備走勢圖

圖表 2009-2015年央行利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表

圖表 我國歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表

圖表 2014-2016年社會消費(fèi)品零售總額增長趨勢圖

圖表 2014-2016年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖

圖表 2014-2016年貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖

圖表 2014-2016年就業(yè)人數(shù)走勢圖

圖表 2014-2016年城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)走勢圖

圖表 2014-2016年我-口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖

圖表 2014-2016年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖

圖表 2015年人口數(shù)量及其構(gòu)成

圖表 2014-2016年我國普通-教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖

圖表 2014-2016年我國廣播和綜合人口覆蓋率走勢圖

圖表 2014-2016年城鎮(zhèn)化率走勢圖

圖表 2014-2016年我國研究與試驗(yàn)發(fā)展(r&d)經(jīng)費(fèi)支出走勢圖

圖表 2014-2016年民辦職業(yè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)發(fā)展

圖表 2014-2016年民辦職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源

圖表 2014-2016年工會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展情況

圖表 2014-2016年職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布

圖表 2014-2016年大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)與初次就業(yè)率

圖表 近年來管理培訓(xùn)市場的供給主體

圖表 職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈

圖表 2014-2016年gdp季度增速與企業(yè)家信心指數(shù)(含2014-2016年一季度)

圖表 2014-2016年cpi與ppi增速(含2014-2016年-月)

圖表 2014-2016年民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量

圖表 2014-2016年民辦職業(yè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)教師人數(shù)

圖表 2014-2016年民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)人數(shù)

圖表 2014-2016年職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總量分布圖

圖表 2014-2016年大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)率

圖表 外語培訓(xùn)市場規(guī)模

圖表 2014-2016年外語學(xué)習(xí)個人投資情況調(diào)查

圖表 it服務(wù)市場分類圖

圖表 2014-2016年it培訓(xùn)行業(yè)需求指數(shù)

圖表 培訓(xùn)類需求分布圖

圖表 就業(yè)培訓(xùn)類需求分布圖

圖表 2014-2016年it培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模

圖表 2014-2016年it培訓(xùn)行業(yè)就業(yè)指數(shù)圖

圖表 2014-2016年it培訓(xùn)結(jié)業(yè)人員就業(yè)城市-

圖表 選擇金融-培訓(xùn)的因素分解

略……

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