南寧---小提琴---電話“本信息長(zhǎng)期有效”

和聲兩個(gè)以上的音按一定規(guī)律同時(shí)結(jié)合。-進(jìn)行的強(qiáng)和弱、穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和，以及不穩(wěn)定、不協(xié)和-對(duì)穩(wěn)定、協(xié)和-的傾向性，構(gòu)成了和聲的功能體系。和聲的功能作用，直接影響到力度的強(qiáng)弱、節(jié)奏的松緊和動(dòng)力的大小。在總譜中，獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話，左邊只畫(huà)一條起線，而不加括線。此外，和聲的音響效果還有明暗的區(qū)別和疏密濃淡之分，從而使和聲具有渲染色彩的作用。

復(fù)調(diào)兩個(gè)或幾個(gè)旋律的同時(shí)結(jié)合。不同旋律的同時(shí)結(jié)合叫做對(duì)比復(fù)調(diào)，同一旋律隔開(kāi)一定肘間的先后模仿稱(chēng)為模仿復(fù)調(diào)。運(yùn)用復(fù)調(diào)手法，可以豐富音樂(lè)形象，加強(qiáng)音樂(lè)發(fā)展的-和聲部的獨(dú)立性，造成前呼后應(yīng)、此起彼落的效果。

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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

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五線譜升降號(hào)一多，升降在c大調(diào)哪個(gè)音上，初學(xué)者往往容易搞混，甚至腦袋發(fā)脹，眼-片空白。為了能迅速識(shí)別升降音，建議大家背一下這個(gè)口訣：

一句：發(fā)多索來(lái)拉米西

第二句將其倒過(guò)來(lái)背：西米拉來(lái)索多發(fā)

你先不管什么意思，先背熟再說(shuō)，然后你再看：

1、 七個(gè)音的順序就是升（#）號(hào)逐漸增加的順序，即一個(gè)升號(hào)升在發(fā)上，二個(gè)升號(hào)升在 發(fā)多上，依此類(lèi)推。

2、 第二句是降（b）號(hào)的順序，即一個(gè)降號(hào)降在西上，二個(gè)降號(hào)降在西米上，依此類(lèi)推。

3、相鄰之間音都是五度關(guān)系，-小提琴-電話，前后句又是倒順關(guān)系，應(yīng)該好記。

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