平?jīng)鰧W(xué)校廁所改造-農(nóng)村小學(xué)廁所改造-彩虹校廁

我們知道什么是平?jīng)鰧W(xué)校廁所改造-農(nóng)村小學(xué)廁所改造嗎？平?jīng)鰧W(xué)校廁所改造-農(nóng)村小學(xué)廁所改造的規(guī)則與約定是什么呢？我們應(yīng)該如何去應(yīng)對這一規(guī)則呢？現(xiàn)在由彩虹校廁來告訴您：

廁所的整潔與衛(wèi)生，需要使用的人共同遵守約定的規(guī)則，才能夠-。因此，廁所的公約與規(guī)則制定，對于孩子們來說非常重要，這也是環(huán)境育人體現(xiàn)。

入廁遇到人多的時(shí)候需要排隊(duì)，便后沖水，洗手的五步流程，使用廁紙和洗手液的適量建議與要求等等。這些約定要從兒童的角度與需求出發(fā)，促使兒童在過程中養(yǎng)成-的行為習(xí)慣。同時(shí)，約定的規(guī)則需要醒目地展示出來，提高規(guī)則的辨識度與趣味性，也就需要在相應(yīng)的地方，使用鮮顏的符號表達(dá)出來。

比如，在廁紙環(huán)架外側(cè)，用樹木的年輪形象的表達(dá)，紙的來源就是樹木打成的紙漿，提醒孩子們節(jié)約用紙。洗手五步流程圖文并茂地展示在水池醒目位置。

新改造的廁所在一個(gè)月內(nèi)，確實(shí)很多孩子們隨意扯紙玩，很快就見不到了這張現(xiàn)象。當(dāng)廁所是-提供安全所需的時(shí)候，規(guī)則就自然養(yǎng)成。

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