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- 主營(yíng)產(chǎn)品|實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程資源,虛擬地球儀軟件,全息交互教學(xué)系統(tǒng)
- 單位地址| 北京市石景山區(qū)首特鋼創(chuàng)業(yè)大廈A座713、735
互動(dòng)性共享型教學(xué)，以互動(dòng)做為教學(xué)設(shè)計(jì)的中心切入點(diǎn)，依據(jù)現(xiàn)代多媒體教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)等理論基礎(chǔ)與多種互動(dòng)教學(xué)工具，如互動(dòng)式的便攜式顯微鏡wm461pctv、wm461wifi，-顯微鏡和數(shù)碼照相機(jī)的雙重功能，它可以利用2.4g或者wifi和顯示屏、平板電腦等智能終端相連，可拍照、錄像，教師與學(xué)生可針對(duì)一個(gè)或者多個(gè)實(shí)時(shí)顯微現(xiàn)象，科學(xué)3d虛擬地球儀軟件，進(jìn)行-、一對(duì)多、多對(duì)一的觀察交流、教學(xué)分享，由于學(xué)生可以-動(dòng)手觀察、獲取顯微圖像，小學(xué)科學(xué)3d虛擬地球儀軟件，將-增加學(xué)生的興趣和體驗(yàn)性，增強(qiáng)其對(duì)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用
1、-的教學(xué)管理、視頻會(huì)議、師資培訓(xùn)、安全管理以及與外界的學(xué)術(shù)交流等；
2、職業(yè)-機(jī)構(gòu)校-與老師之間的視頻會(huì)議、相互溝通、學(xué)術(shù)交流和信息共享；
3、教師與教師之間的課題研究、相互溝通；教師與學(xué)生之間的互動(dòng)教學(xué)、問題解答、網(wǎng)上測(cè)評(píng)等；
4、企-的視頻會(huì)議、工作培訓(xùn)、異地交流和遠(yuǎn)程教學(xué)等。
資源整合性強(qiáng)
在課堂學(xué)習(xí)中，不同學(xué)生的行為、思想會(huì)發(fā)生相互作用，可能生成一種全新的教學(xué)資源。這種資源具有重要的教學(xué)價(jià)值。因?yàn)檫@種資源來自于課堂本身，具有鮮活性，是學(xué)生參與的結(jié)果，對(duì)于學(xué)生來說有著親切感，參與性強(qiáng)、感受深，更容易被學(xué)生接受和理解。因此，初中地理3d虛擬地球儀軟件，互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生課堂生成資源的運(yùn)用，整合課堂生成性的教學(xué)與學(xué)習(xí)資源，虛擬地球儀軟件，抓取其中的“亮點(diǎn)”資源，并靈活地調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂在不斷的＂生成”中綻放美麗，呈現(xiàn)精彩。
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