鋼琴藝術培訓中心----路鋼琴培訓-南寧音妙琴行

 南寧市音妙音樂藝術推廣中心是為推動音樂藝術發(fā)展和普及音樂藝術素質教育而成立的文化產(chǎn)業(yè)機構。很簡單的道理，家長不去了解和-老師之前就不要輕易去-拜師。本中心從創(chuàng)辦開始一直堅持“快樂音樂，快樂成長”的理念，我們深信“興趣”是學員的老師，本中心提供眾多音樂活動，鼓勵學員主動參與，張揚個性，讓學員在學習過程中保持興趣，熱愛音樂，熱愛生活，豐富閱歷，得到成功和樂趣的體驗。

    本中心開設的課程有：鋼琴、古琴、小提琴、古箏、吉他等課程。

南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、-。

上課形式：-上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

彈鋼琴要求手放松，-的呈半圓形，-路鋼琴培訓，手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳，然后慢慢放開，直至手形成一個半圓狀，這就是演奏鋼琴的基本手型，過于平直和過于勾曲都會造成緊張。

　　彈鋼琴的手型，是幾百年來人們經(jīng)驗的總結，有其科學性，兒童鋼琴培訓，在學習中要遵循這種規(guī)律，另一方面，鋼琴聲樂培訓，學習過程中如果手型過于固定，死板，也會產(chǎn)生另一種偏向。初學的孩子不使用節(jié)拍器，要學會數(shù)拍子，用不太快、同一、平穩(wěn)的速度大聲地數(shù)出拍子。-是當學習到一定程度，演奏不同時代，風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時，由于音色的不同需要，彈奏時要有不同的指觸感，那么，-型的要求也必然更自由，但不管怎樣，即使是一個成熟的鋼琴家，他們的演奏也必然有一個基本的手型。

　　有一個好的手型，關鍵是指掌關節(jié)與一，五指指關節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度，掌關節(jié)戰(zhàn)好并略突起，使手掌成拱形。所以，鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有-的作用。保持手型，主要靠大指和小指的支撐，這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指，大指短而粗，鋼琴藝術培訓中心，小指細而小，它們都位于手掌的外側，容易躺著觸鍵，致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好，那么基本手型也就容易保持。

　　手指的一關節(jié)即指關節(jié)，從一開始就要訓練站立的能力，要自然的站好，不能讓關節(jié)塌進去，一關節(jié)站不好，想彈出集中，結實和有變化的聲音是-不可能的。

　　手臂的姿勢：大臂自然下垂，不要夾緊，前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。（應調節(jié)好琴凳的高度）

　　手腕的姿勢：腕部與鍵盤平行，不能低于鍵盤或高于手掌，彈奏時要保持放松。

　　手掌的姿勢：整個手部呈半圓型（即整個手臂下垂時手部的自然姿勢），手心象著一個球，手掌應自然彎曲，一關節(jié)和第三關節(jié)（掌關節(jié)）不得塌陷。掌關節(jié)是整個手部的高點，好象“屋頂”，要-注意。4、改變?nèi)梭w的用力部位：調節(jié)好手指、手掌、手腕、肘部、大臂、腰部乃至全身的用力，以及各部位的綜合配合用力，來改變下鍵的速度，創(chuàng)造出豐富的聲音變化。雙手的四指五指要“站”正，要做到這一點，須將雙手略向里（大拇指方向）傾斜些，五個手掌稍松開，在五度內(nèi)應該一個手指對一個琴鍵。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、-。

上課形式：-上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預約試課吧！

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車