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畢業(yè)生就業(yè)觀念實際。
民辦高校針對當前就業(yè)形勢開展就業(yè)觀教育,對學生的職業(yè)意識、職業(yè)-、職業(yè)道德、職業(yè)標準、求職技巧、職業(yè)準備的教育與培養(yǎng)貫穿整個學習過程。培養(yǎng)學生“會做人、會做事、會學習”,“先就業(yè)、再擇業(yè)”,“先-后發(fā)展”等觀念,注重克服學生中普遍存在的“眼-低”的通病,使畢業(yè)生在就業(yè)指導思想、就業(yè)觀念、就業(yè)定位上先勝-。
就業(yè)之后,要居安思危,要把單位當成學府,要把工作視為深造,在工作中要不斷地培養(yǎng)自己、鍛煉自己、提高自己,取同事之長補自己之短,學多種知識、習多種技能,有條件還需考取--,人力資源培訓,為自己的晉級、轉(zhuǎn)業(yè)和再就業(yè)夯實基石。這樣你才會“是直木做梁,肩負千斤;是彎木成犁,耕耘大地!
通過政策形勢講座、就業(yè)職業(yè)引導等形式,引導畢業(yè)生把個人理想追求融入到全1面建設社會1主義-的新征程中,主動投身和區(qū)域重大工程、重大項目、重要領域就業(yè)。
各高校要針對不同年級開展職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導活動,舉辦職業(yè)規(guī)劃比賽、“簡歷門1診”和“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”-直播課等活動,健全完善職業(yè)指-聯(lián)系畢業(yè)班制度,加強就業(yè)指導和心理輔導,幫助畢業(yè)生準確認識就業(yè)形勢,合理確定預期,積極主動就業(yè)。
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