我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的機構(gòu),是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,天平架語言培訓(xùn)學(xué)校費用,2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機構(gòu),對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復(fù)訓(xùn)練,取得-的社會效果與-。天平架語言培訓(xùn)學(xué)校服務(wù)熱線
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
01沒有交往障礙
可以同其他小朋友一起游戲,互相溝通,可以通過肢體語言進行交往,但是由于語言上的障礙很容易受到其他小朋友的排斥。
02學(xué)習(xí)能力正常
可以學(xué)習(xí)同齡兒童的所有課程,能夠理解所有指令,可以掌握新知識,喜歡聽故事,-力豐富。
03其他能力與同齡相仿
語言發(fā)育遲緩只表現(xiàn)在語言能力落后同齡兒童,其他方面均正常,-患兒各方面能力均有別于同齡兒童,天平架語言培訓(xùn)學(xué)校,尤其以交往學(xué)習(xí)能力較差。
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大腦皮質(zhì)的厚度明顯低于青春期正常兒童。由此可以推測,孤獨癥的發(fā)病是由于調(diào)控腦發(fā)育的基因異常使得神經(jīng)發(fā)育超出該過程。腦發(fā)育后期存留了過多神經(jīng)元。于是,軸索和突觸的非線性相 互作用的結(jié)果,才產(chǎn)生了孤獨癥。
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生期因素,一般小孩如果在內(nèi)缺氧的話,會有引發(fā)孤獨癥的,可能還有一種情況就是羊水渾濁產(chǎn)傷,或者是在宮內(nèi)有窒息的情況,也會影響大腦的發(fā)育,而產(chǎn)生這種病癥。
神經(jīng)-和神經(jīng)遞質(zhì),一般孤獨癥的患兒,多有神經(jīng)和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)的-。
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