普通車床的正常運(yùn)用有-滿意如下條件: 機(jī)床所在方位的電源電壓波動小,環(huán)境溫度低于30攝示度,相對溫度小于80%。 機(jī)床方位環(huán)境要求:機(jī)床的方位應(yīng)遠(yuǎn)離振源、應(yīng)防止陽光直接照射和熱輻射的影響,防止潮濕和氣流的影響。如機(jī)床鄰近有振源,寧波大型機(jī)床,則機(jī)床四周應(yīng)設(shè)置防振溝。否則將直接影響機(jī)床的加工精度及安穩(wěn)性,將使電子元件觸摸-,產(chǎn)生缺點(diǎn),影響機(jī)床的-性。
)普通車床與數(shù)控車床的實(shí)習(xí)課的銜接
在實(shí)踐訓(xùn)練中,普通車床操作技能是數(shù)控車床操作技能的基礎(chǔ),但是兩者實(shí)踐訓(xùn)練課程卻不相同,其工藝的定制、加工的方式、操作的方式以及工序的安排都不相同,因此教師在實(shí)踐訓(xùn)練中需要注重普通車床實(shí)踐課和數(shù)控車床實(shí)踐課進(jìn)行銜接。
(三)教學(xué)生如何正確認(rèn)識普通車床與數(shù)控車床技能之間的關(guān)系
隨著我國制造業(yè)的迅速發(fā)展,數(shù)控加工越來越重要,對數(shù)控人才的要求越來越高,需求越來越多。因此,導(dǎo)致教師以及學(xué)生過分重視數(shù)控車床的技能,而對普通車床的技能的不夠重視,普通車床和數(shù)控車床相比,普通車床的技能學(xué)習(xí)苦、累、臟,數(shù)控車床技能輕松、度還高。還需要讓學(xué)生明確地知道合格的數(shù)控車床-必定是一個(gè)合格的普通車床的-,促使學(xué)生正確地認(rèn)識到普通車床與數(shù)控車床技能之間的關(guān)系。
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