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服裝知識一：起旺服裝公司

    人會為了功能性與/或社會性理由而穿戴衣物。衣物能夠保身體，也可以傳遞社會訊息給其他人。衣物的功能有身體保護(hù)來抵抗-的日曬、極度的高溫與低溫、沖撞、蚊蟲、有毒化學(xué)物、與粗糙物質(zhì)的接觸——總而言之，就是抵抗任何可能會傷害未經(jīng)保護(hù)的人體的東西。人類在設(shè)計衣物以解決某些實際的問題上已經(jīng)展現(xiàn)了高度的創(chuàng)造力。衣物、配件與飾品傳達(dá)的社會訊息則包含了社會-、職業(yè)、道德與連結(jié)、婚姻狀態(tài)、以及-等等。人類必須知道這些符碼以辨認(rèn)出傳遞出來的訊息。如果不同的團(tuán)體對-同一件衣物或裝飾-出不同的涵義，那么穿衣者可能會激發(fā)出一些自己所沒有預(yù)期到的反應(yīng)。

社會：在許多社會中，擁有高-的人會將某些-的衣物或飾品保留給自己來使用。只有羅馬-可以穿戴染成紫紅色（tyrian purple）的服裝；只有高-的夏威夷酋長可以穿戴羽毛大衣與鯨齒雕刻。在許多情況下，有些抑制浪費的法律體系會精細(xì)地管理誰可以穿什么衣物。在其他的一些社會中，沒有法律會去禁止低-者去穿戴高-者的服裝，然而那些服裝的位很自然就-了他人的購買與使用。在當(dāng)代西方社會里，只有富人能夠負(fù)擔(dān)得起高訂-裝（haute couture）。-受到社會排擠也有可能-了服裝的選擇。職業(yè)：-、-員通常會穿著-，而許多企業(yè)中的員工也可能如此。-生經(jīng)常會穿著學(xué)校-，而大學(xué)生則穿著學(xué)院服裝。成員可能會穿著修道士服或道袍。

如果你都沒有觀念，你都不-，你怎么要求你的學(xué) 生-呢？所以說今天的老師是重要的。這就是我跑來跑去，為師范生灌輸-思想的原因所在！

　　你們-，學(xué)生自然-！如果不-，天天發(fā)牢騷，天天想轉(zhuǎn)行，天天想下海，那下一-有什么希望？

　　尤其是學(xué)英文的，總想好好學(xué)，將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當(dāng)翻譯官，多丟臉！多沒人格，多沒氣度！

　　我這里-強調(diào)的是觀念。

高校演講8：起旺服裝有限公司

　1. 我常常給我-講一個故事：

　　我們有-出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進(jìn)去，一沖 進(jìn)去大雨就來了。

　　大家好高興，“哇，今天運氣-喲，-下雨就看到這個草棚，可以不被雨淋了。”

　　可是，由于草棚太破舊，受到大雨沖擊后，即將倒塌，怎么 辦? “扶住它，不能讓房子倒塌”。

　　在這種狀況下，我很有感慨，同學(xué)們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？（掌聲）我看是我們需要這座房子。

　　這座房子就是我們的，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她！