一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件:(1)具有基本的學(xué)習(xí)的能力,即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。(2)有條件接受-的培訓(xùn),包括選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。(3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù),要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識(shí)和技能,包括:(1)基本的幾何知識(shí)(高中以上即可)和機(jī)械制圖基礎(chǔ)。(2)機(jī)械加工常識(shí)。(3)基本的三維造型技能。三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括:(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí),使讀者知其然更知其所以然。(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過(guò)程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí),從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。四、數(shù)控編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程基本可以歸納為3個(gè)階段:階段:基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。第2階段:數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí),在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)。第3階段:數(shù)控編程與加工練習(xí),包括一定數(shù)量的實(shí)際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習(xí)和實(shí)際加工練習(xí)。
在大型數(shù)控車床的加工過(guò)程中,我們需要知道怎樣提高大型數(shù)控車床的加工效率,在使用過(guò)程中只有充分考慮影響大型數(shù)控車床加工的各方面因素,才能使用大型數(shù)控車床加工能力得到充分發(fā)揮,那么,影響大型數(shù)控車床加工效率的因素有哪些呢? 1、改良工件的裝夾、壓緊方式,能用快速卡具的不用傳統(tǒng)壓板;縮短上下工件的人工輔助時(shí)間;2、減少數(shù)控車床對(duì)單一工件的加工任務(wù),就是縮短總的加工時(shí)間,從而提率;比如工件上有少數(shù)幾個(gè)螺紋通孔,就比較適合車床操作員徒手加工,當(dāng)工件夾好,開(kāi)始運(yùn)行程序的時(shí)候,操作者就可以輔以手動(dòng)攻絲;3、選擇適合的刀具。能用組合刀具一次完成的工序,不用單一刀具。比如鉆孔和倒角,就可以使用組合刀具一次完成;4、優(yōu)化加工程序。一個(gè)零件的加工,一般可以編出幾個(gè)不同的程序,但是程序之間就有區(qū)別。能夠使用快速定位實(shí)現(xiàn)的車床移動(dòng),就盡量不使用加工進(jìn)給的方式;對(duì)于長(zhǎng)形工件,還可以通過(guò)調(diào)整刀具加工的起始方向,來(lái)減少車床的空走行程,意思就是說(shuō)在上一道工序加工完成,開(kāi)始換刀做下一道工序,就從此段開(kāi)始接著加工,不用再空走到另一段開(kāi)始加工;5、正確選擇刀具的切削速度。切削速度過(guò)低,單個(gè)工件加工時(shí)間長(zhǎng),效率低;過(guò)高又會(huì)使刀具壽命變短,增加換刀、對(duì)刀的次數(shù),總體下來(lái)效率也低,實(shí)際選擇可參考刀具的使用參數(shù);6、另外,倘若數(shù)控車床加工的零件相似,區(qū)別不大時(shí),可以考慮將刀庫(kù)中的同一位置放同一把刀具不變,在不同程序中盡量采用同一刀具號(hào)編程,此法可節(jié)省更換加工程序時(shí)換刀、對(duì)刀的時(shí)間,從而提率。
一、普通螺紋刀具的裝刀與對(duì)刀車刀安裝得過(guò)高或過(guò)低過(guò)高,則吃刀到一定-時(shí),車刀的后刀面頂住工件,增大摩擦力,甚至把工件頂彎,造成啃刀現(xiàn)象;過(guò)低,則切屑不易排出,車刀徑向力的方向是工件中心,加上橫進(jìn)絲杠與螺母間隙過(guò)大,致使吃刀-不斷自動(dòng)趨向加深,從而把工件抬起,出現(xiàn)啃刀。此時(shí),應(yīng)及時(shí)調(diào)整車刀高度,使其刀尖與工件的軸線等高(可利用尾座對(duì)刀)。在粗車和半精車時(shí),刀尖位置比工件的出中心高1%d左右(d表示被加工工件直徑)。工件裝夾不牢工件本身的剛性不能承受車削時(shí)的切削力,因而產(chǎn)生過(guò)大的撓度,改變了車刀與工件的中心高度(工件被抬高了),形成切削-突增,出現(xiàn)啃刀,此時(shí)應(yīng)把工件裝夾牢固,可使用尾座等,以增加工件剛性。普通螺紋的對(duì)刀方法有試切法對(duì)刀和對(duì)刀儀自動(dòng)對(duì)刀,可以直接用刀具試切對(duì)刀,也可以用g50設(shè)置工件零點(diǎn),用工件移設(shè)置工件零點(diǎn)進(jìn)行對(duì)刀。螺紋加工對(duì)刀要求不是-,-是z向?qū)Φ稕](méi)有嚴(yán)格的-,可以根據(jù)編程加工要求而定。二、普通螺紋的尺寸分析1、螺紋加工前工件直徑考慮螺紋加工牙型的膨脹量,螺紋加工前工件直徑d/d-0.1p,即螺紋大徑減0.1螺距,一般根據(jù)材料變形能力小取比螺紋大徑小0.1到0.5。2、螺紋加工進(jìn)刀量螺紋加進(jìn)刀量可以參考螺紋底徑,即螺紋刀終進(jìn)刀位置。螺紋小徑為:大徑-2倍牙高;牙高=0.54p(p為螺距)螺紋加工的進(jìn)刀量應(yīng)不斷減少,具體進(jìn)刀量根據(jù)刀具及工作材料進(jìn)行選擇。
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