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¥來(lái)電咨詢(xún)
2020-6-18
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鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿是-做it培訓(xùn)的學(xué)校,初中畢業(yè),目前已有14年的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前本校針對(duì)初、高中生,開(kāi)設(shè)有啟蒙星產(chǎn)品(0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)課程)、accp(軟件-)、benet(網(wǎng)絡(luò)-)產(chǎn)品;針對(duì)大學(xué)生,開(kāi)設(shè)有云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師、ui、ue課程。我們只適合你的課程,助你成為-的自己!
北大青鳥(niǎo)翔天信鴿自2005年成立,一路走來(lái),我們始終秉持“教育改變生活”的辦學(xué)理念,牢記我們的使命“培養(yǎng)職場(chǎng)精英,初中畢業(yè)技校,成就每一個(gè)家庭的幸福生活”,不斷-“教學(xué)為本,師愛(ài)為魂”的教育理念。
1:重視- ,以文化育人 ,以文化留人 ,以文化吸引人,以文化塑造 教風(fēng)和學(xué)風(fēng))
2:注重學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)兼?zhèn)涞奶厣殬I(yè)教育
3:提高教學(xué)及服務(wù),是發(fā)展學(xué)校-
方位打造學(xué)員鍛煉平臺(tái)。三大平臺(tái)打造:班級(jí)平臺(tái)、校級(jí)平臺(tái)、全國(guó)青鳥(niǎo)體系平臺(tái)。
班級(jí)平臺(tái):一方面引入小組-和小組pk,讓學(xué)生從職業(yè)素養(yǎng)和技能兩方面,在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中得到大幅提升;另一方面引入企業(yè)化帶班,讓學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)期間,提前體驗(yàn)企業(yè)的各種工作流程和崗位設(shè)置,以便學(xué)生日后真正進(jìn)入企業(yè)后能夠勝任和快速適應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)工作。
校級(jí)平臺(tái):我校為學(xué)生搭建有青鳥(niǎo)學(xué)社、班委部、優(yōu)的學(xué)員訓(xùn)練營(yíng),讓學(xué)生跳出班級(jí)的小圈子,進(jìn)入校級(jí)的各項(xiàng)平臺(tái),從而鍛煉他們的各項(xiàng)綜合素養(yǎng)。
青鳥(niǎo)體系平臺(tái):我校每年會(huì)選派學(xué)生代表,參加北大青鳥(niǎo)總部舉辦的全國(guó)賽事:一項(xiàng)是關(guān)于技術(shù)比拼的“全國(guó)it精英挑戰(zhàn)賽”,一項(xiàng)是關(guān)于素養(yǎng)比拼的“-演說(shuō)家”。一方面通過(guò)這種全國(guó)體系的賽事讓學(xué)生能夠得到的鍛煉和提升,另一方面也是通過(guò)這種全國(guó)性的賽事助推我們-重視班級(jí)平臺(tái)和校級(jí)平臺(tái)的日常鍛煉和提升,為他們將來(lái)成為職場(chǎng)精英奠定基礎(chǔ)。
據(jù)北大青鳥(niǎo)招生的反映,許多學(xué)生在咨詢(xún)北大青鳥(niǎo)時(shí),都會(huì)問(wèn)北大青鳥(niǎo)是什么,北大青鳥(niǎo)-是什么等問(wèn)題。這次我就給大家解答一下北大青鳥(niǎo)是什么-!
其實(shí)許多學(xué)生詢(xún)問(wèn)北大青鳥(niǎo)是什么-的問(wèn)題,是因?yàn)樗麄儗?duì)北大青鳥(niǎo)學(xué)校認(rèn)識(shí)不足。這次我們也是從以下幾個(gè)方面來(lái)給大家做解答:
一、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
北大青鳥(niǎo)是一家職業(yè)-機(jī)構(gòu),不是-機(jī)構(gòu),因此不頒發(fā)-書(shū)。也就說(shuō)北大青鳥(niǎo)主要是為了學(xué)生的就職就業(yè),不是-應(yīng)試教育。北大青鳥(niǎo)aptech成立于1999年。依托北京大學(xué)--的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)it技能型緊缺人才。目前開(kāi)設(shè)的it培訓(xùn)課程有:accp軟件-課程、java軟件-課程、android-課程、大數(shù)據(jù)課程和-等課程。
二、職業(yè)技能-
北大青鳥(niǎo)學(xué)員每個(gè)階段-可以同時(shí)獲得兩個(gè)-:既包括國(guó)際的北大青鳥(niǎo)aptech,也包括國(guó)內(nèi)度較高的osta。同時(shí)北大青鳥(niǎo)是技能+,主要以學(xué)習(xí)實(shí)際的技能為主,掌握技能才是主要的。
以上我們可以看出北大青鳥(niǎo)是什么-了吧,其實(shí)對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),要的就是學(xué)到賴(lài)以生存的技能。俗-“一技在手,天下我有”,只有掌握一門(mén)技術(shù),才能在日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的定位。
北大青鳥(niǎo)在教學(xué)方面能夠-每一個(gè)學(xué)生都能掌握到技能,并且教育環(huán)境-,適合學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)it技術(shù)的人來(lái)說(shuō),除了要關(guān)注教學(xué)環(huán)境之外,初中畢業(yè)上技校,師資力量也是很重要的,學(xué)校的老師經(jīng)驗(yàn)都很豐富,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)詳細(xì)的了解,并且分析不同學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,打造出-的學(xué)習(xí)課堂,初中畢業(yè)可以去的學(xué)校,讓學(xué)生可以更快的學(xué)到知識(shí)。
北大青鳥(niǎo)對(duì)待每一學(xué)生以及每一節(jié)課都會(huì)盡心盡力,在知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)上,總是能夠-的結(jié)合,便于學(xué)生快速的掌握,-學(xué)習(xí)的效果和。
北大青鳥(niǎo)是北大辦的嗎?
北京大學(xué)作為一所擁有多種學(xué)科,集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)于一體的新型綜合性大學(xué),以民族振興為己任,在當(dāng)今科教興國(guó)和技術(shù)-中承擔(dān)著重要的-。20世紀(jì)80年代中期一來(lái),北京大學(xué)把科研開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為其發(fā)展的重要組成部分,通過(guò)不斷努力,在促進(jìn)具有特色的產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路上,成為知識(shí)-、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量,經(jīng)過(guò)近二十年的探索,北大形成了具有一定規(guī)模和競(jìng)爭(zhēng)力的科技產(chǎn)業(yè),成果轉(zhuǎn)化工作也成績(jī)-。
言歸正傳,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)北大青鳥(niǎo)與北京大學(xué)的關(guān)系吧!
北大青鳥(niǎo)是北京大學(xué)校辦企業(yè),作為北京大學(xué)支柱教育產(chǎn)業(yè),北京大學(xué)的北大青鳥(niǎo)集團(tuán)與全球的it教育機(jī)構(gòu)印度aptech的合作,成立北大青鳥(niǎo)aptech公司(簡(jiǎn)稱(chēng)北大青鳥(niǎo)),專(zhuān)門(mén)從事軟件-等it人才的培訓(xùn)。截止目前為止,青鳥(niǎo)畢業(yè)的學(xué)員已超過(guò)85萬(wàn)人,在國(guó)內(nèi)it培訓(xùn)市場(chǎng)也占據(jù)了-的-。對(duì)于北大青鳥(niǎo)與北大的關(guān)系,大家其實(shí)也可以直接去北京大學(xué)的網(wǎng)站上查看,所以說(shuō)北京大學(xué)與北大青鳥(niǎo)的關(guān)系,就是校辦產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,大家應(yīng)該知道以前有個(gè)方正電腦公司吧,那個(gè)也是北京大學(xué)的校辦產(chǎn)業(yè)!
北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿軟件學(xué)院是北京大學(xué)校辦企業(yè)北大青鳥(niǎo)集團(tuán)旗下的老校區(qū)之一,-于企業(yè)it崗位人才培養(yǎng)。
北大青鳥(niǎo)課程是經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)新的崗位技術(shù)需求,邀請(qǐng)北京大學(xué)教師、北美大數(shù)據(jù)-、行業(yè)--參與技術(shù)方向把控、課程研發(fā)及教學(xué)實(shí)施,涵蓋了-- 軟件開(kāi)發(fā)、java開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)、web前端、ui、云計(jì)算等多個(gè)技術(shù)方向。
培養(yǎng)對(duì)象
初高中、大學(xué)生、待業(yè)人員、提升轉(zhuǎn)行人員,-學(xué)員-就業(yè)是我們的責(zé)任!
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
全程實(shí)戰(zhàn)授課,真實(shí)的項(xiàng)目leader,-保留傾囊相授,-學(xué)員都是企業(yè)實(shí)用人才。
-就業(yè)
不定時(shí)安排招聘,學(xué)員畢業(yè)直接輸送企業(yè),并-學(xué)員就業(yè)情況。
北京
上海
天津
重慶
河北
山西
內(nèi)蒙古
遼寧
吉林
黑龍江
江蘇
浙江
安徽
福建
江西
山東
河南
湖北
湖南
廣東
廣西
海南
四川
貴州
云南
西藏
陜西
甘肅
青海
寧夏
新疆
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