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在這個(gè)大學(xué)生很普遍的時(shí)代,-的重要性也顯而易見的不如過去,因?yàn)殡S著社會對人才需求的轉(zhuǎn)型,很多企業(yè)都把“技能”和“經(jīng)驗(yàn)”作為聘用人才的標(biāo)準(zhǔn),所以,對于初中生來說學(xué)好一門-技術(shù),也一樣可以找到好工作,那么初中-適合學(xué)什么呢?
河南軟件學(xué)校鄭州翔天信鴿好不好,他說:“青春就該奮斗,不管你是走在哪條道路上!”
斜杠青年王志(諧音)現(xiàn)在是北大青鳥的一員,他說人生的終點(diǎn)可以只有一條,但是路上的風(fēng)景一定要多姿多彩。從藝術(shù)生到,再到it準(zhǔn)職業(yè)人,這個(gè)陽光般的大男孩在不斷的角色轉(zhuǎn)化間向我們演繹著精彩的“勵(lì)志劇”。
出于對繪畫的愛好,王志自學(xué)了畫畫,憑借-的天賦和勤奮的練習(xí),王志在高中某次集中培訓(xùn)時(shí)便嶄露頭角,他所創(chuàng)作的<書簽設(shè)計(jì)>在全國美術(shù)展中榮獲金獎。而從小就有當(dāng)兵夢的他,經(jīng)過考核順利成為了一名。生活的單調(diào)訓(xùn)練與嚴(yán)明紀(jì)律并沒消磨掉他對軍旅生涯的熱愛,“既然是自己選擇的路,就不該應(yīng)付了事!”王志的堅(jiān)持獲得了的肯定,而且榮獲-,用行動證明了何為“青春無悔”。
在王志的眼中,青春就像一朵在十字路上空綻放的禮花,無論東西南北都會照亮一片前途美好。在從-后,這個(gè)對充滿好奇與探索心的男孩又選擇進(jìn)入時(shí)下熱it行業(yè),在一段段復(fù)雜代碼中成一名it準(zhǔn)職業(yè)人,在北大青鳥輕松、豐富的校園生活環(huán)境里,王志的才華再次得到放大,不僅“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)-獎”、“ y2產(chǎn)品發(fā)布會金獎”等獎項(xiàng)加身,作為人事經(jīng)理,他還多次協(xié)助班主任策劃班級活動,以及繪制活動海報(bào),編寫宣傳文案,不斷充實(shí)著自己的人生簡歷。
北大青鳥是干什么的北大青鳥到底好不好呢?
雖然北大青鳥創(chuàng)辦至今已經(jīng)二十載了,但是每年對于北大青鳥的疑問還是-接著-,今天鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)就來給大家逐個(gè)解惑,希望讓每一個(gè)學(xué)生能夠-的了解到北大青鳥到底是怎樣的學(xué)校。
1、北大青鳥是什么學(xué)校?
北大青鳥aptech(全稱北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司),由北大青鳥集團(tuán)與印度阿博泰克(aptech)合資成立于1999年。公司依托北京大學(xué)--的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)it技能型緊缺人才, 通過特許和院校合作兩大經(jīng)營模式以及-的it職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開展合作。
簡單來說,北大青鳥是一個(gè)面向就業(yè)培養(yǎng)企業(yè)it技術(shù)人才的職業(yè)教育學(xué)校,初中畢業(yè)學(xué)啥技術(shù)好,學(xué)員畢業(yè)就能直接走進(jìn)企業(yè),接手企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)。
2、全國各個(gè)校區(qū)和北大青鳥是怎樣的關(guān)系?
如上所說,北大青鳥是通過特許和院校合作兩大經(jīng)營模式運(yùn)營的。全國各個(gè)校區(qū)和北大青鳥之間的關(guān)系就是以的形式展開合作的。這里-的聲明一下,初中畢業(yè),可能有人聽到有的校區(qū)說自己是總校區(qū)、總部的自營校區(qū)等,這都是不存在的。北大青鳥各校區(qū)都是以形式存在的。很多校區(qū)為了招生就打著這種旗號,這時(shí)候了解學(xué)校的同學(xué)或是家長們就要注意了,這個(gè)校區(qū)真實(shí)的教學(xué)實(shí)力是怎樣的,會不會存在為了招生夸大其詞呢?
3、青鳥校區(qū)與校區(qū)之間有什么聯(lián)系?
這里各大學(xué)生家長們要明確一點(diǎn)各校區(qū)之間都是獨(dú)立存在的!各個(gè)校區(qū)之間一相同的地方就是同是北大青鳥校區(qū),沿用的是北大青鳥統(tǒng)一研發(fā)的教材。其他的師資、教學(xué)、就業(yè)資源等都是不共享的。
-接到一位家長的咨詢,家長表示:“自己的孩子高中畢業(yè)了,分?jǐn)?shù)還-,差三分上一本線,但還是決定來鄭州北大青鳥,希望這邊的老師能給詳細(xì)介紹一下!”
當(dāng)然,畢業(yè)來學(xué)習(xí)的人不在少數(shù),其中高分者來校學(xué)習(xí)者亦不在少數(shù),初中畢業(yè)可以去的學(xué)校,為什么他們高中畢業(yè)紛紛選擇來鄭州北大青鳥學(xué)習(xí)呢?
1、首先,好
上大學(xué),選好!但是面對820多萬的-以及那僅有的幾個(gè)好,有限的名額,競爭無疑是激烈的。來鄭州北大青鳥則不然,我們以學(xué)生興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),自由選擇,初中畢業(yè)學(xué)什么好,不受分?jǐn)?shù)束縛。
與此同時(shí),洞察市場所需,目前所開設(shè)的-,均為當(dāng)前-、-的。且擁有-師資團(tuán)隊(duì),定期對各大企業(yè)進(jìn)行-調(diào)查,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,也-了學(xué)生所學(xué)即市場所需,好就業(yè)不說,未來發(fā)展前景也好!
2、其次,師資優(yōu)
鄭州北大青鳥所聘用的均為雙師型的老師。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,且擁有多年在國內(nèi)-企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),他們不僅能將知識傳授給學(xué)生,更會在課堂中,將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。
3、-,就業(yè)有保障
初出校門,進(jìn)入社會,難免唏噓彷徨。但在鄭州北大青鳥,有-就業(yè)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生投遞簡歷,初試、復(fù)試、面試,直到學(xué)生-就業(yè)。
除此之外,鄭州北大青鳥建校十多年來,因?yàn)榕囵B(yǎng)的學(xué)子--且綜合素-,-各用人單位歡迎,據(jù)此也與國內(nèi)眾多-企業(yè)建立起了長久的合作關(guān)系,所以畢業(yè)后,也可由我校就業(yè)。
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