科普展教的特點(diǎn)
科普展教的特點(diǎn)首先是具有眾多的生動(dòng)活潑的實(shí)物展品,這些展品具有科學(xué)、知識(shí)性和趣味性,以直觀、易懂、有趣的表現(xiàn)方法,揭示深?yuàn)W的科學(xué)原理。允許觀眾自己動(dòng)手操作實(shí)踐,鼓勵(lì)觀眾在探索中學(xué)習(xí),寓教于樂。它所包括的內(nèi)容是無所不有的。從基礎(chǔ)的數(shù)理化天地生知識(shí)到-發(fā)展領(lǐng)域。適合各種知識(shí)層次,使所有觀眾都能從中受益,是一個(gè)真正的向社會(huì)開放的“科技教育學(xué)!薄
展廳設(shè)計(jì)是展示設(shè)計(jì)的一種,展示的定義是 以綜合物、人、場(chǎng)等要素空間關(guān)系為手段,以傳達(dá)特定信息為目的的展覽、演示活動(dòng)。展覽設(shè)計(jì)是指所有展覽和陳列的視覺藝術(shù),新疆科普儀器,包括商場(chǎng),酒店,超市等商業(yè)銷間和服務(wù)空間的室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃,美化設(shè)計(jì)工作。
企業(yè)展廳設(shè)計(jì),其實(shí)是產(chǎn)品的展示空間.產(chǎn)品為主體,空間為輔體.空間必須為產(chǎn)品做鋪墊.而產(chǎn)品也必須融合于空間之中.
一、平面布局:
要分析出平面布局的作用.首先合理分割空間.要理解展示中組成部分:
二、產(chǎn)品:
說到產(chǎn)品.其實(shí)是-思維決定.空間-首先看待產(chǎn)品是什么樣的產(chǎn)品合適空間,而產(chǎn)品-是什么樣的空間合適產(chǎn)品.什么樣的產(chǎn)品合適空間...
三、燈光
燈光.我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)它的重要性.燈光不能簡單的認(rèn)為是照明,而更多的是營造氣氛.塑造造型.增加層次.
四、軟裝
軟裝,軟裝不僅僅彌補(bǔ)不足,更多的是能體現(xiàn)各種風(fēng)格.促進(jìn)空間整體化.使模擬空間更為實(shí)際化.
湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售,并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和-團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。
科技館展示設(shè)計(jì)的概念與功能
科技館展示內(nèi)容豐富,涉及的領(lǐng)域廣泛,以科學(xué)技術(shù)展示為主體,-地域人文知識(shí),其內(nèi)涵隨著時(shí)代的發(fā)展得到不斷的充實(shí)?萍拣^的展示設(shè)計(jì)不同于純粹的個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作,大型科普儀器,由于涉及的知識(shí)點(diǎn)很多,一個(gè)成功的科技館展示不是僅靠-的藝術(shù)天賦和-的表現(xiàn)力就能實(shí)現(xiàn)的,而是一個(gè)多程序、性強(qiáng)、涉及面廣的系統(tǒng)工程,要-展示內(nèi)容的科學(xué)性、藝術(shù)性以及展示設(shè)計(jì)制作工藝技術(shù)的-性、造價(jià)的合理性。所以科技館的展示設(shè)計(jì)有著其特有的工作程序,校園科普儀器,在階段層面上,一般分為前期工作、總體設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)、施工銜接四個(gè)階段:而主題設(shè)計(jì)、展示內(nèi)容設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與技術(shù)設(shè)計(jì)從操作層面上貫穿了全部四個(gè)階段,只是各階段的側(cè)重有所不同而已。
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