實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)搭建-實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)-啟控實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)規(guī)范化后的實(shí)驗(yàn)室：

檢驗(yàn)業(yè)務(wù)流程化

實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)實(shí)施以后，通過(guò)各種計(jì)算機(jī)及相關(guān)技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了樣品登樣、分析結(jié)果錄入、分析結(jié)果審核、自動(dòng)判定、分析報(bào)告生成等功能，使檢驗(yàn)業(yè)務(wù)的流程由人為控制轉(zhuǎn)化為了計(jì)算機(jī)控制。

檢驗(yàn)數(shù)據(jù)電子化

檢驗(yàn)數(shù)據(jù)及人員操作信息數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、查詢、發(fā)布等功能，滿足了實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)可追溯性要求，也達(dá)到了為相關(guān)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)的要求。

管理流程規(guī)范化

實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)嚴(yán)格遵循體系設(shè)計(jì)的管理流程，將實(shí)驗(yàn)室中不易管理的人、物、料、庫(kù)等因素有效的進(jìn)行了流程化控制，互相之間建立了-的連接，不再產(chǎn)生信息孤島。

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生-實(shí)踐的重要場(chǎng)所，學(xué)生將實(shí)踐和理論相結(jié)合重要地方，一個(gè)學(xué)校院系，不同院系又有不同，不一樣，實(shí)驗(yàn)室課程不同，面臨的知識(shí)面也是不同，比圖土木工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、護(hù)理等，所以說(shuō)高校實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)是一門很大的學(xué)問(wèn)，如何優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源配置，實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)操作，提高實(shí)驗(yàn)室智能化管理，提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理水平都是現(xiàn)代高校所面臨的問(wèn)題。

首先我們先確定建立實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的目標(biāo)

一、建立實(shí)訓(xùn)門戶網(wǎng)站，發(fā)布各種通知、-、實(shí)驗(yàn)室信息、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、規(guī)章制度等信息及用戶登錄入口

二、構(gòu)建校級(jí)、院系平臺(tái)運(yùn)行基礎(chǔ)設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)、實(shí)驗(yàn)設(shè)置、系統(tǒng)日志等導(dǎo)入并同步到教務(wù)管理系統(tǒng)。

三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)延伸到細(xì)節(jié)管理功能，提升實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理效率，提高實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)解決方案為導(dǎo)向，是實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)實(shí)踐信息化管理必不可少的軟件管理平臺(tái)。