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安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設(shè)備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！
學習機器人可全
由孩子獨立完成的機器人作品，孩子以某一主題任務(wù)為導向，在老師指導下自主設(shè)計和組裝出特定功能的機器人，通過模塊化編程技術(shù)、c語言，編寫控制程序，反復調(diào)試，直至機器人完成項目任務(wù)。孩子會學習到機器人的工作原理，包括執(zhí)行、驅(qū)動、檢測、控制、傳感等主題知識，會進行機器人設(shè)計和編程，理化生探究實驗室，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、問題解決、跨學科思維等。
型號：sxy2.0參數(shù)：電源鍵：開關(guān)/鎖定
模式鍵：開始/停止
量程：0~30% 分辨率：0.1%
獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產(chǎn)品可以完全不依賴與其他設(shè)備單獨使用，也可以與其他acro數(shù)據(jù)設(shè)備構(gòu)成成套的系統(tǒng)。
氧氣傳感器通過探頭將氧氣的量化值實時顯示。
實驗操作
將干黃豆種子和用25℃溫水浸泡了5分鐘的黃豆種子分別放入兩個廣口瓶內(nèi)，物理探究實驗室，塞上橡皮塞，接入氧氣傳感器、-傳感器，生物探究實驗室，開機4個傳感器，自帶的液晶顯示屏會實時顯示當前探測數(shù)據(jù)。
可連接acro數(shù)據(jù)，或者電腦，打開acro數(shù)字化探究-軟件，軟件會自動識別傳感器類別，設(shè)置好“組合圖線”，實驗室，-“開始”，觀察實驗曲線的變化情況。
獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產(chǎn)品可以完全不依賴與其他設(shè)備單獨使用，也可以與其他acro數(shù)據(jù)設(shè)備構(gòu)成成套的系統(tǒng)。
功能：用于測量環(huán)境濕度
實驗原理
利用濕度傳感器對密閉容器中濕度的測量，反應(yīng)出植物的蒸騰作用對環(huán)境濕度的影響。
實驗器材
acro圖顯數(shù)據(jù)、數(shù)顯濕度傳感器2個、
光源、氣液相密封實驗器2個、綠色植物
實驗裝置：蒸騰作用濕度法裝置
實驗室-安科隆科技有限公司-生物探究實驗室由昆山安科隆科技有限公司提供。昆山安科隆科技有限公司（www.acro-ks.cn）在電子、電工項目合作這一領(lǐng)域傾注了諸多的熱忱和熱情，安科隆科技一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢，聯(lián)系人：孟先生。
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