發(fā)達(dá)技校-河北塔吊培訓(xùn)-塔吊培訓(xùn)中心

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時(shí)代的快速改革，社會的不斷變化，現(xiàn)如今的社會我相信大家都清楚河北塔吊培訓(xùn)-塔吊培訓(xùn)中心，下面我們就一起來了解一下這些建造的時(shí)候都有哪些要注意的。

1，制定需求分析。根據(jù)功能、性能、作業(yè)環(huán)境等因素，與客戶共同制定詳細(xì)的用戶需求說明書，進(jìn)而確定開發(fā)目標(biāo)。

2，初步方案設(shè)計(jì)。根據(jù)需求分析，進(jìn)行方案制定，包括功能及參數(shù)設(shè)定、基礎(chǔ)計(jì)算、繪制初步三 維總等工作，進(jìn)而與客戶進(jìn)行初步審查。

3，詳細(xì)方案設(shè)計(jì)。聽取初審意見，實(shí)施方案設(shè)計(jì)。修改細(xì)化三維模型總圖，繪制零件三維圖， 對結(jié)構(gòu)部件進(jìn)行有限元分析及動態(tài)模擬。進(jìn)而與客戶進(jìn)行二次-。

4，終方案確定及圖紙繪制。聽取二審意見，修改方案設(shè)計(jì)。繪制平面圖，出零件表、易損件清單。

5，制作全部技術(shù)文件，包括宣傳及技術(shù)樣本、產(chǎn)品使用說明書。

發(fā)達(dá)技�，F(xiàn)如今我們學(xué)習(xí)有著-培訓(xùn)基地與師資力量。進(jìn)行河北塔吊培訓(xùn)-塔吊培訓(xùn)中心。我們歡迎每一位同學(xué)前來參觀與學(xué)習(xí)。歡迎大家的加入。

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時(shí)代匆匆的改變，我知道大家對于現(xiàn)在的這些行程限位裝置和行走限位器主要包括起升高度限位器這方面不是非常的了解，下面河北塔吊培訓(xùn)-塔吊培訓(xùn)中心學(xué)校帶大家一起看看這個：

1，起升高度限位器:主要作用是防止起升時(shí)碰壞起重機(jī)臂架構(gòu)造，下降時(shí)預(yù)防卷筒上的鋼絲繩完整松脫甚至反方向環(huán)繞在卷筒上。對于動臂式變幅的塔吊

2，起升高度限位器一般由碰桿、 杠桿、彈簧及行程開關(guān)組成多固定于吊臂端頭，當(dāng)?shù)蹉^裝置頂部升至起重臂下端的小距離為800mm處時(shí),應(yīng)能立即停止起升運(yùn)動,對沒有變幅重物平移功能的動臂變幅的塔機(jī).還應(yīng)同時(shí)切斷向外變幅控制回路電源但應(yīng)有下降和向內(nèi)變幅運(yùn)動。

3，對于小車變幅水平臂架的自升式塔吊，起升高度限位器般安裝在起升機(jī)構(gòu)的卷一,筒軸端。 吊鉤裝置頂部升至小車架下端的距離為800mm處時(shí),應(yīng)能立即停止起升運(yùn)動,但應(yīng)有下降運(yùn)動。所有型式塔機(jī)當(dāng)鋼絲繩松弛可能造成卷筒亂繩或反卷時(shí)應(yīng)設(shè)置下限位器,在吊鉤不能再下降或卷筒上鋼絲繩只剩3圈時(shí)應(yīng)能立即停止下降運(yùn)動。

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