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與普通熒光燈相比,led熒光燈具有以下優(yōu)點:節(jié)能。-。適用性好,學(xué)校教室-燈,由于單個led體積小,可以做成任何形狀。zd的響應(yīng)時間很短,是納秒級的響應(yīng)時間,而普通燈具的響應(yīng)時間是毫秒級的響應(yīng)時間。,無有害金屬,廢物易于回收利用。顏色艷麗,發(fā)光色純,光譜范圍窄,可通過紅、綠、藍(lán)三原色混合成七種顏色或白光。但是,led燈在交流驅(qū)動和白熾燈上會有頻閃現(xiàn)象,并回答普通節(jié)能燈不存在頻閃現(xiàn)象。頻閃望遠(yuǎn)鏡容易使眼睛疲勞。所以在交流驅(qū)動下led燈不如普通節(jié)能燈好。學(xué)校教室照明環(huán)境好,采用純直流電源供電。但是led燈的價格還是比較高。未來將會下降。
看是否有頻閃和藍(lán)光危害
熒光燈一般都配置電感鎮(zhèn)流器,存在-的頻閃效應(yīng),學(xué)生視覺系統(tǒng)為適應(yīng)頻率的變化,會過度頻繁調(diào)節(jié);而且高色溫(6500k)熒光燈管,由于光色過于偏白,藍(lán)光成分偏多,容易導(dǎo)致學(xué)生亢奮,易疲勞,甚至引起失shi眠。
看是否含有-
有的燈具因為使用的材料劣質(zhì),含有一些有害重金屬,不僅污染環(huán)境,還會對人體健康產(chǎn)生影響。安和力led教室燈,不含-,-,健康材質(zhì),使用更放心。
學(xué)校教室-燈教室照明作為一種特殊的室內(nèi)照明場所,有著非常特殊的要求,那么教室照明應(yīng)滿足哪些條件呢?
學(xué)校教室-燈教室照明不僅有很大的影響學(xué)生的視覺健康,但也會影響學(xué)生的生理節(jié)律的非視覺效果的眼睛,光譜和光強(qiáng)度的差異不同色溫的光源,使它們興奮或疲勞,影響學(xué)習(xí)效率,心理和-。因此,我們不僅要考慮光源的色溫和照度對學(xué)生的影響,還要-注意光源的光譜安全性。
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