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在傳統(tǒng)學(xué)生教室用黑板有益于青年人教師的發(fā)展

傳統(tǒng)學(xué)生教室用黑板對(duì)教師的基本能力規(guī)定較高，在其中包含教師的技能水準(zhǔn)、-言組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)方式等各個(gè)方面的基本能力，這就在客觀性上推動(dòng)了青年人教師要在這里幾層面上多狠下功夫，寫字板廠，健全本身技術(shù)-知識(shí)體系，積極推進(jìn)切實(shí)可行的教學(xué)方式，將之融匯貫通后，選用學(xué)生較非常容易另收的方式向其教給知識(shí)。這不但推進(jìn)了青年人教師的技能，也鍛練了教師的撰寫、-言和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

帶磁性的白板在工作中扮演著越來越重要的角色，在生活中也越來越普及。很多的家庭也會(huì)采購帶磁性的白板，方便記錄或者教學(xué)，供小朋友涂鴉等等。帶磁性的白板對(duì)人體有害嗎？

具有磁性的白板從程度上來說并不帶磁力，是一層瓦楞紙，一層鍍鋅鐵皮板，然后表面烤漆的材質(zhì)，由于鍍鋅皮是導(dǎo)磁的，所以能夠吸磁鐵，配套的磁扣是永磁體。而磁扣的磁場強(qiáng)度相比電腦、手機(jī)等的電磁輻射來說，對(duì)人體的影響已是微乎其微了。

如果還是使用不放心的話，有一個(gè)簡單的方法可以判斷。我們可以拿著指南針什么的測試下，看看有沒有明顯的偏轉(zhuǎn)。如果沒有那就能放心使用。