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互動(dòng)式教學(xué)方法多種多樣,也各有特點(diǎn),教員需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象特點(diǎn)靈活運(yùn)用。
-案例式互動(dòng)
運(yùn)用多媒體等手法呈現(xiàn)-個(gè)案,請(qǐng)學(xué)員利用已有知識(shí)嘗試提出解決方案,勘校正誤,設(shè)置懸念,然后抓住重點(diǎn)、-作深入分析,科學(xué)3dvr互動(dòng)教學(xué)軟件,然后上升為理論知識(shí)。一般程序?yàn)榘咐庹f——嘗試解決——設(shè)置懸念——理論學(xué)習(xí)——剖析方案。這種方法直觀具體,生動(dòng)形象,環(huán)環(huán)相扣,對(duì)錯(cuò)分明,印象深刻,氣氛活躍。缺點(diǎn)是理論性學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深刻,vr互動(dòng)教學(xué)軟件,典型個(gè)案選擇難度較大,課堂知識(shí)容量較小。
1. 交互性:系統(tǒng)以積件、素材庫(kù)為主,與知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)緊密的3d模型、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種數(shù)字媒體構(gòu)成了系統(tǒng)的交互主體,為教師學(xué)科教學(xué)、個(gè)性化發(fā)揮提供了便利條件。
2. 策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等全過程都有團(tuán)隊(duì)(教材編輯、教研員、教師)的-參與,逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)、逐個(gè)課件的-、把關(guān);并且隨時(shí)收集用戶的反饋信息,不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行完善……,小學(xué)科學(xué)3dvr互動(dòng)教學(xué)軟件,這是-產(chǎn)品的基石。
◆ 音視頻交互:系統(tǒng)支持16路視音頻并發(fā),教師可隨時(shí)切換學(xué)生的視頻窗口,靈活控制學(xué)生的發(fā)言權(quán)限,具有品-的視音頻互動(dòng)效果,使得課堂交流清晰流暢。
◆ 文字交互:教師、學(xué)生可以與全體人員或某個(gè)人在文字討論區(qū)進(jìn)行課程答疑,問題討論。
◆ 白板交互:-的白板捕獲設(shè)備和技術(shù),實(shí)時(shí)捕獲教師在普通硬件白板上的書寫,并可迅速?gòu)V播到學(xué)生的計(jì)算機(jī)屏幕上,支持多人標(biāo)注,使普通白板與網(wǎng)絡(luò)課堂有效結(jié)合。
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