枇杷樹-金庭盛海林果園-枇杷樹苗生產(chǎn)商

套袋

套袋的目的是為了防止果面出現(xiàn)銹斑，防裂果、日燒和病蟲、鳥害。套袋前首先必須噴一次藥，以殺菌和殺蟲藥劑混合噴用，枇杷樹苗生產(chǎn)商，后再疏去病蟲果、畸形果和多余的果。紙袋用舊報(bào)紙（涂上棕桐油）或牛皮紙，袋的規(guī)格為17厘米×20厘米左右，袋內(nèi)留有通氣口，以利通風(fēng)和觀察。套袋時(shí)，在紙袋上部用稻草縛扎或用釘書針夾住，要使袋鼓起，以防紙袋直接接觸果面。

蘇東坡客來茶罷空無有，盧橘楊梅尚帶酸。有人問他:盧橘是什么果子?他說枇杷是也。后來有些書里也跟著說枇杷，一名盧橘。這多半是蘇學(xué)士想當(dāng)然耳。因?yàn)�，在司馬相如的<上林賦>里說盧橘夏熟，黃甘橙楱，枇杷橪柿，亭奈厚i樸。幾樣?xùn)|西是并列陳述的�？梢姳R橘是盧橘，枇杷是枇杷，中間是不能劃等號(hào)的。李時(shí)珍說:注<文選>者，以枇杷為盧橘，誤矣。是很對(duì)的。

楊萬里寫枇杷詩道:大葉聳長(zhǎng)耳，一梢堪滿盤。荔枝多與核，金橘卻無酸。雨葉低枝重，漿流沁齒寒。長(zhǎng)卿今在否，莫遣作園官。前面六句，對(duì)枇杷的形狀還算描述準(zhǔn)確，但沒有詩味。雖然孔夫子說過，讀詩可以多識(shí)于鳥獸草木之名，但詩歌畢竟不是植物教科書。郭沫若寫<百花齊放>，就是一個(gè)失敗的著例。楊萬里的這首枇杷詩倒像開了郭氏這類詩的先河。至于后兩句，更不知他說些什么。司馬相如雖然在<上林賦>中寫到了枇杷，但他并沒有表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣，枇杷樹，也沒有如孫猴子有偷蟠桃的記錄，做不做園官有什么打緊?

還有一首有關(guān)枇杷的打油詩，道是有人送枇杷與人，附函說:送上琵琶兩筐云云。收禮的人于是作詩道:枇杷不是這琵琶，只為當(dāng)年識(shí)字差。若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。詩雖俏皮，但一面吃著人家送來的枇杷，一面作詩-，也讓人覺得不是滋味。字那么多，要不寫錯(cuò)幾個(gè)字，也難。如果寫錯(cuò)兩個(gè)字就要作首詩，這樣的詩是可以無窮無盡的。

上世紀(jì)三十年代初，劉半農(nóng)是北大招考的閱卷官，因?yàn)?寫了幾個(gè)錯(cuò)i別字，便大發(fā)詩興，做了好幾首閱卷雜詩，把--地-了一頓。其中一首因?qū)W生把留學(xué)寫成了流學(xué)，劉先生便道:先生犯了彌天罪，罰往西洋把學(xué)流。應(yīng)是九流加一等，面筋熬盡一鍋油。