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幼兒園完整一日在園教學(xué)活動(dòng)的流程:入園晨檢、用餐環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒上廁所、喝水、早操、戶外活動(dòng)、午休、起床、游戲或手工、離園、收尾等完整流程實(shí)訓(xùn)。通過(guò)角色扮演的方式,在幼兒園的三維場(chǎng)景內(nèi),完成一日在園教學(xué)管理活動(dòng)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。教學(xué)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)通過(guò)角色演練、三維動(dòng)畫(huà)、語(yǔ)音對(duì)話、過(guò)程模擬、考題問(wèn)答等多方式結(jié)合的形式完成,場(chǎng)景內(nèi)的各教學(xué)環(huán)節(jié)有對(duì)應(yīng)的人物角色配合,學(xué)前教育yshow互動(dòng)教學(xué)資源平臺(tái),角色具有活動(dòng)需要的動(dòng)作,實(shí)訓(xùn)者按照標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理流程步驟,學(xué)前教育yshow互動(dòng)教學(xué)資源平臺(tái)哪里有,來(lái)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),不同的實(shí)訓(xùn)關(guān)卡,同時(shí)具備關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的考核。
模擬幼兒園教學(xué)活動(dòng)和-休閑活動(dòng)的安全事件處理vr互動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容,通過(guò)角色扮演帶班教師角色,學(xué)前教育yshow互動(dòng)教學(xué)資源平臺(tái)開(kāi)發(fā),在幼兒園的vr環(huán)境內(nèi),按照提示尋找不同的事件案例,并按照正確的處理流程,完成該安全事件的應(yīng)急處理。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)均通過(guò)角色扮演、三維動(dòng)畫(huà)、三維仿真的方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn),不能通過(guò)flas進(jìn)行簡(jiǎn)單模擬。每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,通過(guò)手柄的操作進(jìn)行場(chǎng)景的移動(dòng)和漫游,以及角色扮演過(guò)程中的任務(wù)的完成、考題的問(wèn)答等。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)到的場(chǎng)景均為三維仿真vr場(chǎng)景,實(shí)訓(xùn)任務(wù)中的角色為三維仿真vr角色,角色之間可以完成動(dòng)作交互和語(yǔ)言交互。安全事件包含了幼兒哭鬧、幼兒玩耍跌傷、室內(nèi)火災(zāi)處理等。
學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)主要服務(wù)于學(xué)前教育<學(xué)前教育學(xué)>、<幼兒保健學(xué)>、<幼兒園課程>、<幼兒心理學(xué)>等-課程。-學(xué)資源平臺(tái)與虛擬仿真互動(dòng)教學(xué)管理平臺(tái)同步使用,在教學(xué)資源內(nèi),學(xué)前教育yshow互動(dòng)教學(xué)資源平臺(tái),可以使用虛擬仿真互動(dòng)教學(xué)管理平臺(tái)的所有功能。-學(xué)資源平臺(tái)是可以配合多個(gè)學(xué)生終端電腦一起使用的pc版本,也可以配合演練觸摸一體機(jī)使用,非vr頭盔版本。
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