社區(qū)兒童樂(lè)園-荊州兒童樂(lè)園-貝安心游樂(lè)設(shè)備

游樂(lè)設(shè)備給孩子帶來(lái)的改變

　　在很多的游樂(lè)設(shè)備當(dāng)中，組合滑梯等游樂(lè)設(shè)備是孩子雖喜歡的玩具之一。但是很多的時(shí)候，家長(zhǎng)只是站在一旁看孩子玩耍，其實(shí)有很多的時(shí)候，家長(zhǎng)和兒童一起會(huì)給孩子帶來(lái)很多的知識(shí)。

　　1、-能搖搖晃晃走路的時(shí)候，爸爸媽媽可帶-玩幼兒園滑梯、平緩的組合滑梯。媽媽雙手扶在-腋下，幫助-攀爬到滑梯上部，鼓勵(lì)-往下滑(爸爸媽媽不能用力架著-，滑前檢查組合滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。

　　2、在-的幫助下滑梯：當(dāng)-能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶-玩組合滑梯了。爸爸或媽媽抱-坐在滑梯上，雙手扶在-腋下由上往下滑，主題兒童樂(lè)園，嘴里說(shuō)：?jiǎn)瑁�飛機(jī)飛啦。當(dāng)-玩過(guò)幾次，有了經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽只需將-放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)-，讓-自己滑下來(lái)。

      3、-獨(dú)立玩組合滑梯：當(dāng)-能玩高大的滑梯時(shí)，讓-自己攀上滑梯，戶(hù)外兒童樂(lè)園，然后滑下來(lái)。

　　4、和同伴一起玩組合滑梯：爸爸媽媽帶-去兒童樂(lè)園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)-主動(dòng)與同伴交往，培養(yǎng)-謙讓的品質(zhì)。還可用鼓勵(lì)的語(yǔ)言--：-乖，讓-先玩，荊州兒童樂(lè)園，好嗎?如果-在與同伴玩滑梯時(shí)表現(xiàn)-好，爸爸媽媽可以給-適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

　　組合滑梯結(jié)合著玩與學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著一定的意義，同時(shí)其余的游樂(lè)設(shè)施有著一樣的功能，比如搖搖樂(lè)可以鍛煉孩子的與人合作，游戲架可以鍛煉孩子的勇氣等，都在一定程度上推動(dòng)著孩子的健康成長(zhǎng)。

資金的實(shí)力：兒童淘氣堡一般開(kāi)多大面積好呢？，假如你的資金夠足夠，大面積的兒童淘氣堡當(dāng)然是再好不過(guò)了，假如你手頭的預(yù)算有限，100平以下的也是能夠的，由于有很多這樣的兒童淘氣堡，社區(qū)兒童樂(lè)園，雖然面積不大，但生意也相同做的繪聲繪色。

 場(chǎng)地的位置:比如在一、二線(xiàn)城市和中心市區(qū)，能夠開(kāi)300平米-600平米的兒童淘氣堡;在三、四線(xiàn)城市和城鎮(zhèn)的話(huà)，能夠開(kāi)100-300平米的兒童淘氣堡。