嬰幼兒照護老師-的職業(yè)技能分為三個等級:初級、中級、高,三個級別依次遞進,高別涵蓋低級別職業(yè)技能要求。
幼兒照護(初級):能為幼兒提供基礎性的生活照料、日常保健護理,并對幼兒進行早期發(fā)展指導。
幼兒照護(中級):能為幼兒提供針對性的生活照料、保健護理,并能為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造有利于成長的環(huán)境,能指導幼兒早期發(fā)展,嬰幼兒護理實訓室報價,可獨立完成嬰幼兒照護服務機構(gòu)相應崗位工作任務。
幼兒照護:掌握幼兒發(fā)展的特點并能夠制定符合其特點和發(fā)展需要的個別化指導方案,能對幼兒照護服務人員進行培訓、指導,引導家長進行科學育兒,為3歲以下特殊幼兒提供照護。
嬰幼兒照護實訓室建設職業(yè)崗位相互聯(lián)系,通過崗位實務訓練,鞏固基礎理論知識、提高實踐應用能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。同時考慮到幼兒教育課程實操性和針對性較強的特點,在實訓室軟件建設方面將幼兒教育理論課程、教具操作、1+x幼兒照護虛擬仿真資源和早期教育虛擬仿真教學資源等內(nèi)容配備齊全,引入0-6歲嬰幼兒發(fā)展評價和指導的技術(shù)。
--實訓室可以在校內(nèi)進行幼兒生長發(fā)育檢測、生活護理技術(shù)、營養(yǎng)配餐技術(shù)、基本救護技術(shù)、嬰幼兒健康檢查和衛(wèi)生保健等實訓。
早教實訓室通過模擬早教中心仿真教育環(huán)境,河南嬰幼兒護理實訓室,通過搭配早期教育教學資源系統(tǒng)軟件,用信息化教學手段使學生了解和學習不同年齡階段的幼兒早教課程設計與實施,了解幼兒測評。
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