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孔子對后世影響深遠(yuǎn),雖說他“述而不作”,但他在世時已被譽為“天縱之圣”“天之木鐸”“千古圣人”,是當(dāng)時社會上博學(xué)者之一。后世并尊稱他為“至圣”(圣人之中的圣人)、“萬世師表”,人物孔子像來圖定制,認(rèn)為他曾修<詩>、<書>,<禮> 、<樂>,<四書>,序<->(稱<->十翼,或稱易傳),著<春秋>。<論語>是儒家學(xué)派的-著作之一,由孔子的<春秋>-及其再傳-編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,校園人物孔子像制作,記錄了孔子及其-言行,集中體現(xiàn)了孔子的-主張、道德觀念及教育原則等。<論語>與<大學(xué)>、<中庸>、<孟子>并稱“四書”。通行本<論語>共二十篇。<論語>的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。而且古代,小孩進(jìn)學(xué)堂個拜的就是孔子。
美國詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“孔子是全-的光榮”。英國歷史學(xué)家、哲學(xué)家湯恩比博士說,人物孔子像,拯救二十一世紀(jì)人類社會的只有的儒家思想和大乘佛法。
他有眾多-,如子貢、子路、顏回等。被后世尊為“亞圣”的孟子是他孫子孔伋(字子思)的再傳-。有名的一篇<關(guān)雎>。
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孔子對教育思想和教育理論作出的貢獻(xiàn):
孔子素以道德教育-于世,他的成功之道正是發(fā)現(xiàn)并加強了德育的‘基礎(chǔ)教育’,而德育的‘基礎(chǔ)’,大型人物孔子像報價,就是他所謂的務(wù)本”!熬觿(wù)本,本立而道生”(<論語 學(xué)而>)這里的“本”就是做人的-,“務(wù)本”就是要學(xué)會做人,學(xué)會作一個有仁愛之心,能“泛愛眾”,和“博施于民而能濟眾”,即能為人民大眾謀-的人。后來孟子進(jìn)一步發(fā)展了孔子關(guān)于德育的-是要“教會學(xué)生做人”這一思想,-,要作一個真正合乎道德規(guī)范的人必須具備的人格。實施德育的過程就是塑造和完善人格的過程。
孔子銅雕塑的塑立,意味著傳統(tǒng)文化延續(xù)和繼承,也見證著圣賢-思想在當(dāng)代精神中的傳承和發(fā)展,具有深刻的現(xiàn)實意義。孔子像的塑立,使校園蕩漾著和諧、深邃的文化氣息,提升了學(xué)校的文化品味?鬃硬┐缶畹奈幕枷雽⒆甜B(yǎng)師生心靈,學(xué)校高品位的發(fā)展,提高師生的生命。
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