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修水縣寶航物流有限公司與您分享:系統(tǒng)學習物流知識的方法
開始應該學習的是基礎的知識:這些是學習物流之前-的知識體系。學習、了解后才能對物流應用型的知識融匯貫通。簡單的數(shù)學(概率與統(tǒng)計、線性代數(shù)、微積分)、管理學、管理心理學、-經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、物流學基礎原理、會計學基礎、現(xiàn)代物流技術、市場營銷學、計算機應用、法律基礎、倉儲實務、倉儲物流技術與裝備、internet網(wǎng)絡及應用。
經(jīng)過基礎學科的學習以后,應用型的學習科目就在第二階段:物流學、商品學、國際物流學、物流管理、國際貿(mào)易、幾種簡單的程序語言(例如:c語言程序設計、sqlserver數(shù)據(jù)庫等)、軟件工程、企業(yè)物流管理、供應鏈規(guī)劃與組織、技術經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、管理會計、財務管理、第三方物流與服務。
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物流貨運運輸?shù)墓δ芪镔|(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)是以滿足社會的各種需求為目的的。從經(jīng)濟學的角度講,物質(zhì)產(chǎn)品具有價值和使用價值。而物質(zhì)產(chǎn)品的使用價值只有在社會消費終消費過程中才能實現(xiàn)。物質(zhì)產(chǎn)品在未進人消費領域進行消費之前,它的使用價值只是一種潛在的可能性。在社會i主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的條件下,物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)地和消費地在同一地的情況幾乎很少,它們之間總是具有一定的距離,即存在著空間位置的背離。因此,物質(zhì)產(chǎn)品只有通過運輸活動,物流貨運運輸公司,才能把物品送達用戶手中,才能消除物質(zhì)產(chǎn)品在空間位置上的背離。物質(zhì)產(chǎn)品只有通過運輸,物流貨運,才能進人消費,從而實現(xiàn)物質(zhì)產(chǎn)品的使用價值,社會各種需求才能得到滿足?梢,物質(zhì)產(chǎn)品的運輸功能是創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的空間效用,消除物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)與消費之間在空間位置上的背離,實現(xiàn)物質(zhì)產(chǎn)品的使用價值和滿足社會對物質(zhì)產(chǎn)品的各種需求。
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修水縣寶航物流有限公司與您分享:物流包裝技術
防震保護技術防震包裝又稱緩沖包裝。產(chǎn)品從生產(chǎn)出來到開始使用要經(jīng)過一個復雜的過程,涉及運輸、保管、堆碼和裝卸等諸多環(huán)節(jié)。而在每個環(huán)節(jié),都會有力作用在產(chǎn)品之上,物流貨運-,有可能使產(chǎn)品發(fā)生機械性損壞。為了防止產(chǎn)品損壞,就要設法減小外力的影響,防震包裝即是一個有效措施,主要有以下三種方法:
(1)全i面防震包裝方法。主要是指內(nèi)裝物和外包裝之間全部用防震材料填充進行防震的包裝方法。
(2)部分防震包裝方法。對于整體性好的產(chǎn)品和有內(nèi)裝容器的產(chǎn)品,九江到溫州物流貨運,僅在產(chǎn)品或內(nèi)包裝的拐角或局部地方使用防震材料進行襯墊即可。所用包裝材料主要有泡沫塑料防震墊、充氣型塑料薄膜防震墊和橡膠彈簧等。
(3)懸浮式防震包裝方法。目前包裝設備市場提供的緩沖防護技術主要涉及第壹項和第二項,對應的設備是:氣泡墊(柱)生產(chǎn)設備、牛皮紙成型設備、紙皮膨切設備,及發(fā)泡(聚氨酯)成型設備。從成本角度來說,氣泡墊類更具優(yōu)勢;從角度來說,紙類包裝更具優(yōu)勢;從保護特性來說,發(fā)泡成型類更為-。
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